URGENSI MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN FORMAL
Abstract views: 160
,
pdf downloads: 107
Abstract
Perkembangan manusia telah mengalami peningkatan yang begitu pesat, tidak terkecuali dalam bidang pendidikan. Pendidikan juga merupakan salah satu aspek yang digunakan dalam sektor Pembangunan guna menentukan Tingkat kemajuan suatu bangsa. Namun kenyaaan dilapangan menunjukkan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia masih rendah dan masih memerlukan peningkatan dari berbagai aspek. Oleh karena itu Makalah ini bertujuan untuk mengetahui definisi dari urgensi manajemen mutu pendidikan, serta mengungkap beberapa fakta mengenai urgensi manajemen mutu yang ada disatuan lembaga pendidikan formal. Juga Solusi dalam menghadapi keadaan tersebut. Adapun Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, menggunakan sumber data sekunder, teknik pengumpulan data yakni metode Library Research yang mana seluruh data dari makalah ini didapatkan dari beberapa buku- buku atau tulisan pustakaan yang ada relevansinya dengan judul makalah ini. Teknik analisis data menggunakan Analisis teks Hasil pembahasan yakni devinisi urgensi manajemen mutu dilembaga pendidikan formal,terdapat beberapa urgensi manajemen mutu pendidikan yang harus segera mendapatkan penanganan yakni mencakup, peningkatan kualitas pendidikan, kepuasan stakeholder, akreditasi dan pengakuan, efesiensi dan efektivitas pengelolaan dan pembelajaran berkelanjutan. Solusi dari permasalahan yang di timbulkan oleh urgensi manajemen mutu pendidikan tersebut adalah dengan menerapkan metode evaluasi yang objektif, meningkatkan komunikasi dengan stakeholder melalui pertemuan rutin, mengalokasi sumber daya yang memadai, menerapkan teknologi informasi dan sistem manajemen yang modern, dan mendorong budaya pembelajaran berkelanjutan di antara staf dan siswa dengan mempromosikan sikap terbuka terhadap umpan balik, refleksi diri, dan pengembangan diri.
Kata Kunci : Urgensi, Manajemen, Mutu, Pendidikan
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
M P Dr. Muthahharah Thahir and E M Dr. Rahmat Fadhli, Manajemen Mutu Sekolah (Indonesia Emas Group, 2023), 3–4, https://books.google.co.id/books?id=wzraEAAAQBAJ.
M P Dr. Supadi, MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (UNJ PRESS, 2021), 2, https://books.google.co.id/books?id=vBMgEAAAQBAJ.
Mubaidi Sulaeman, “Urgensi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah Di Lembaga Pendidikan Islam,” Realita: Jurnal Penelitian Dan Kebudayaan Islam 16, no. 1 (2018): 3.
N Mayasari et al., Perencanaan Pendidikan, Education (Sada Kurnia Pustaka, 2022), 29, https://books.google.co.id/books?id=Qu6hEAAAQBAJ.
M P Dr. H. Elbadiansyah and Z Rosidah, Pengantar Manajemen (Deepublish, 2023), 2, https://books.google.co.id/books?id=vmnDEAAAQBAJ.
Azwardi Azwardi, “Konsepsi Mutu Pada Lembaga Pendidikan,” ALACRITY: Journal of Education, 2022, 281–83.
Luthfi Ans and Budi Haryanto, “Arabic Language Curriculum Development in Ma’had Umar Bin Al-Khattab Surabaya in Maintaining Middle Eastern Culture-Based Educational Institutions.,” Academia Open 5 (2021): 10–21070.
Bungin Burhan, Metodologi Penelitian Kualitatif, (jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010), 166
Jacqueline S Goldberg and Bryan R Cole, “Quality Management in Education: Building Excellence and Equity in Student Performance,” Quality Management Journal 9, no. 4 (2002): 8–22.
Abu Choir, Urgensi Manajemen Pendidikan Dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam, Jurnal MPI Vol 1, 2016
https://isokonsultindo.com/peningkatan-mutu-pendidikan/
Moh. Yaziidul Khoiiri, Urgensi Penjaminan Mutu Lembaga Pendidikan, vol.02, no.01, 27 Agustus 2021
Nurul Mukarromah, Istikomah Istikomah, dan Eni Fariyatul, Fahyuni Urgency of Quality Concepts and Total Quality Management (TQM) in Islamic Education Institutions: Urgensi Konsep Mutu Dan Total Quality Manajemen (TQM) dalam Lembaga Pendidikan Islam, Vol 6 (2020)
Copyright (c) 2025 MIYAH : Jurnal Studi Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- All the material contained in this site are protected by law. Prohibited cite some or all of the contents of this web site for commercial purposes without the consent of the board of editors of this journal.
- If you find one or more articles contained in Miyah that violate or potentially violate copyright you own, please report it to us, via email at priciple Contact.
- Formal legal aspects of access to any information and articles contained in this journal site refers to the terms of the license Creative Commons Attribution (CC BY).
- All information contained in the nature of Academic Miyah. Miyah not responsible for any losses incurred karana misuse information from this site.

