Karakteristik dan Sistem Pendidikan Islam: Mengenal Sejarah Pesantren, Surau dan Meunasah di Indonesia


Abstract
Islam has expanded its wings to the archipelago of the seventeenth century and is believed to have progressed in the 13th century. The process of Islamization by predecessors requires media as a mediator of Islamic teach-ings. Pesantren, Surau and meunasah are the real proofs of Islamization that happened, where the three places of Islamic education as well as the medium of dakwah is a relic of ancestors whose existence precedes Islam in Indonesia. However, after the coming of Islam, the three centers of education are very instrumental in the Islamization of indigenous people, not stop in Islamization, but more than that; As a bastion and promoter of Indonesian independence during the Dutch colonial period (1800-1942) and Japan (1942-1945). The development of the three traditional education centers is very different pesantren better known in Java, Surau in Minangkabau while Meunasah in Aceh. Although geographically very different but in the essence of his teachings have in common that begins with learning the Qur'an and continues on Ubudiyah.
Keywords;Â education system, Pesantren, Surau, MunasahDownloads
References
Agustin, Ad’dha Dia. Siswa Dapat Bagian Keuntungan Sehingga Bisa Kuliah. Jawa Pos. 6 Juni 2012.
Ambari, Hasan Mu’arif. Menemukan Peradaban Islam; Jejak Arkeologis dan Historis Islam Indonesia. Jakarta: Logos. 2011.
Anam, Saeful. “Pesantren Entrepreneur; Analisis Kurikulum Peantren Mukmin Mandiri Waru Sidoarjo dalam Pengembangan Dunia Usahaâ€, -- Tesis. IAIN Sunan Ampel. Surabaya. 2013.
Arifin, Imron. Kepemimpinan Kiai; Kasus Pondok Pesantren Tebuireng. Malang: Kalimasahada. 1993.
Asrohah, Hanun. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos. 1999
______________. Lembaga Pendidikan Islam Tradisional di Indonesia; Makalah Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Surabaya:IAIN-Sunan Ampel. Tt.
______________. Model Pesantren; Makalah Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Surabaya:IAIN-Sunan Ampel. Tt.
______________. Sistem dan Karakteristik Pendidikan Islam Surau; Makalah Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Surabaya:IAIN-Sunan Ampel. Tt.
Atas (al), Syeid Naquib. Preliminary Statement on a General Theory of The Malay- Indonesia Archipelago. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka Kementerian Pengajaran Malaysia. 1969.
Azra, Azyumardi. Renaisans Islam Asia Tenggara; Sejarah, Wacana, dan Kekuasaan. Bandung: Remaja Rosdakarya. 1999.
Daulay, Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Putra Grafika. 2007.
Depdiknas. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. 2002.
_________. Peraturan Pemerintah Ri Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama Dan Pendidikan Keagamaan. Bandung: Fokus Media. 2009.
Djalali, Muslim A. Meunasah Sebagai Pendidikan Islam Tradisional Aceh. Aceh: Kemenag Aceh Timur. 2011 dalam http//: Kemenagacehtimur.com.
Tim Penyusun. Ensiklopedi Islam Jilid Surau. Jakarta: Intermasa. Tt.
Tim Penyusun. Ensiklopedia Untuk Pelajar Jilid Pesantren. Jakarta: PT Ichtiar Baru van Hoeve. 2005.
Feillard, Andree. NU Vis-a-Vis Negara. Yogyakarta: Lkis. 2008.
GWJ Drewes, New Light on The Coming of Islam in Southeast Asia, compiled by Ahmad Ibrahim et al (eds), Reading on Islam in Southeast Asia. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies. 1985.
Hasbullah. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia; Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan. Jakarta:Raja Grafindo Persada. 1999.
Imarah, Mustofa Muhammad. Jawahoru al bukhri. Surabaya: Al Hidayah. Tt.
Kadimullah, K.H.A.M.Z. Tuanku Kayo. Menuju Tegaknya Islam Di Minangkabau: Peranan Ulama Sufi dalam Pembaharuan Adat. Bandung: Penerbit Marza. 2007.
Sofwan, Ridwan dkk. Islamisasi di Jawa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2004
Thoha, Zainal Arifin. Runtuhnya Singgasana Kiai (NU, Pesantren dan Kekuasaan: Pencarian tak Kunjung Usai). Yogyakarta: Kutub. 2003.
Wahjoetomo. Perguruan Tinggi Pesantren: Pendidikan Alternatif Masa Depan. Jakarta: Gema Insani Press. 1997.
Yahya, Mahayudin. dan Ahmad Jaelani Halimi. Sejarah Islam. Pulau Penang: Fajar Bakti Sdn. Bhd. 1993.
Yasin, Fattah. Dimensi-Dimensi Pendidikan Islam. Malang: UIN-Malang Press. 2008.
Yatim, Badri. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2007.
Yusuf, Ahmad Muhammad. Himpunan Dalil dalam Al Qur’an dan Hadith. Jakarta: Suara Agung. 2008.
Zahro, Ahmad. Tradisi Intelektual NU. Yogyakarta: LkiS. 2004.

Journal of Applied Linguistic and Islamic Education by JALIE is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.