PEMEROLEHAN BAHASA ARAB MELALUI PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PESANTREN INDONESIA

  • Mohammad Makinuddin Institut Keislaman Abdullah Faqih (INKAFA) Manyar Gresik
Abstract views: 333 , PDF downloads: 312

Abstract

Abstract: This research discusses about language acquisition. In a study it was explained that the process of language acquisition occurs inside a person's brain when he acquires his first language. Meanwhile, the acquisition of a second language can occur as in the acquisition of a first language, but it can also occur through the learning process. Meanwhile, the acquisition of foreign languages is assumed that foreign languages are only learned in the classroom. The results of this study show that the acquisition of Arabic through learning the “kitab kuning” (yellow book) is obtained through: The intensity of learning the yellow book in various scientific fields; the strategy of imitating readings in the learning of the yellow book both in the process of patching up shortcomings When studying and in sorogan activities encourages the acquisition of Arabic students in pesantren; and Various methods used during the learning process of the yellow book either through sorogan or weton, encouraging students to obtain Arabic.

Keywords: language acquisition, learning.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad Barizi. Pendidikan Intregratif: Akar Tradisi Dan Intregasi Keilmuan Pendidikan Islam. Malang: UIN Maliki Press, 2011.

Arief, Armai. Pengantar Ilmu Dan Metodologi Pendidikan Islam. Ciputat Pers, 2002.

Arsanti, Meilan. “Pemerolehan Bahasa Pada Anak (Kajian Psikolinguistik).” Jurnal PBSI 3, no. 2 (2014).

Baradja, Muhammad Fuad. Kapita Selekta Pengajaran Bahasa. Penerbit IKIP Malang, 1990.

Bitu, Yuliana Sesi. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemerolehan Bahasa Kedua.” Jurnal Edukasi Sumba (JES) 4, no. 2 (2020): 153–60.

Budiningsih, C Asri. “Belajar Dan Pembelajaran,” 2012.

Fatmawati, Suci Rani. “Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Menurut Tinjauan Psikolinguistik.” Lentera 17, no. 1 (2015).

Haedari, M Amin, and Abdullah Hanif. Masa Depan Pesantren: Dalam Tantangan Modernitas Dan Tantangan Kompleksitas Global. Ird Press, 2006.

Islam, Dewan Redaksi Ensiklopedi. “Ensiklopedi Islam.” Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve, 1994.

Johnson, Keith. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. Routledge, 2017.

Muhaimin dan Abd. Mujib. Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Filosofik Dan Kerangka Dasar Operasionalnya. III. Bandung: Tri Genda Karya, 1993.

Muqoyyidin, Andik Wahyun. “Kitab Kuning Dan Tradisi Riset Pesantren Di Nusantara.” IBDA: Jurnal Kajian Islam Dan Budaya 12, no. 2 (2014): 119–36.

Nurcholish Madjid. Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Potret Perjalanan. I. Jakarta: Paramadina, 1997.

Nurjamiaty, Nurjamiaty. “Pemerolehan Bahasa Anak Usia Tiga Tahun Berdasarkan Tontonan Kesukaannya Ditinjau Dari Kontruksi Semantik.” Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Budaya 2, no. 2 (2015).

Saleh, Abdurrahman. “Pedoman Pembinaan Pondok Pesantren.” Jakarta: Departemen Agama RI, 1982.

Siradj, Said Aqil. “Pesantren Masa Depan. Cirebon.” Pustaka: Hidayah, 2004.

Syahid, Ahmad Habibi. “Bahasa Arab Sebagai Bahasa Kedua (Kajian Teoretis Pemerolehan Bahasa Arab Pada Siswa Non-Native).” Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 2, no. 1 (2015): 86–97.

Tamam Hasan. Al-Tamhid Fi Iktisab Al-Lughah Al-Arabiyyah Li Ghair Nathiqin Biha. Makkah: Wizarah al-ta’lim al’aly Jami’ah umm al-Qura, 1984.

Tarigan, H. G. Pengajaran Pemerolehan Bahasa. Jakarta: Depertemen Pendidikan dan kebudayaan Direktorat jenderal Pendidikan Tinggi, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga kependidikan, 1988.

Tarigan, Henry Guntur. Psikolinguistik. Angkasa, 1985.

Wahid, K H Abdurrahman. Menggerakkan Tradisi; Esai-Esai Pesantren. Lkis Pelangi Aksara, 2001.

Yusri, Diyan. “Pesantren Dan Kitab Kuning.” Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan 6, no. 2 (2019): 647–54.

Zamakhsyari Dhofier. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Kyai. VII. Jakarta: LP3ES, 1997.

PlumX Metrics

Published
2022-09-10
How to Cite
Makinuddin, M. (2022). PEMEROLEHAN BAHASA ARAB MELALUI PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PESANTREN INDONESIA. JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, 6(2), 213-230. https://doi.org/10.33754/jalie.v6i2.601
Section
Articles