Vol. 1 No. 2 (2017): September

Articles

• EKOSISTEM PENDIDIKAN: SOLUSI DEMOKRATISASI PENDIDIKAN

  Sugiyar Sugiyar

  209-233

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.105

  Abstract views: 744 , PDF downloads: 638

  • PDF
• TAKSONOMI BLOOM DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS MULTIKULTURAL

  Moh Irmawan Jauhari

  234-253

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.109

  Abstract views: 880 , PDF downloads: 904

  • PDF
• MEMAHAMI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PROGRAM ADIWIYATA (CINTA LINGKUNGAN) DI SMP NEGERI 2 LAMONGAN

  Hayyan Ahmad Ulul Albab

  254-271

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.97

  Abstract views: 584 , PDF downloads: 680

  • PDF
• TRADISI PEMBELAJARAN DAN TELAAH PENDIDIKAN PADA MASA DAULAH BANÄ« ABBÄ€SIYAH

  Ali Rahmat

  272-287

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.96

  Abstract views: 385 , PDF downloads: 361

  • PDF
• BAHASA ARAB SEBAGAI KEKHASAN PESANTREN DAN TANTANGANNYA DALAM SITUASI GLOBAL

  Mohammad Makinuddin

  288-308

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.107

  Abstract views: 700 , PDF downloads: 1123

  • PDF
• MELAKUKAN AUTHENTIC ASSESSMENTS DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM

  Saeful Anam

  309-332

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.112

  Abstract views: 487 , PDF downloads: 399

  • PDF
• MADRASAH SEBAGAI PENDIDIKAN ISLAM UNGGUL

  Mahfud Ifendi

  333-355

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.111

  Abstract views: 850 , PDF downloads: 888

  • PDF
• PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI

  Achmad Anwar Abidin

  356-375

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.104

  Abstract views: 929 , PDF downloads: 925

  • PDF
• ANALISIS MAKNA PUASA ATAS KECERDASAN EMOSIONAL DI PONDOK PESANTREN LANGITAN WIDANG TUBAN JAWA TIMUR

  Muhammad Hasyim

  376-402

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.110

  Abstract views: 585 , PDF downloads: 557

  • PDF
• CURRICULUM DEVELOPMENT OF KKNI AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT OF INKAFA GRESIK

  Imam Nuraziz

  403-433

  https://doi.org/10.33754/jalie.v1i2.98

  Abstract views: 971 , PDF downloads: 800

  • PDF